Взаимосвязь характера и темперамента
Темперамент — что это такое, описание
Характер и тип темперамента являются неразрывно связанными между собой. Ученые установили, на что влияет темперамент: возникновение тех или иных черт характера обусловлено свойствами психики. Кроме того, проявление характерологических особенностей также обусловлено темпераментом человека.
Одна и та же поведенческая черта может по-разному проявляться у представителей разных типов темперамента. Например, настойчивость у флегматика примет вид сосредоточенности и тщательного продумывания вариантов достижения цели, а у холерика настойчивость будет выражаться двигательной активностью и жаждой действий.
Особенности общения людей объясняются темпераментом, но если бы в процессе межличностного взаимодействия не участвовали бы черты характера, то никто не стал бы соблюдать рамки приличия и следить за культурой своего поведения в обществе. Характером обусловлены тактичность, деликатность, вежливость. Сказанное выше обуславливает необходимость различения свойств нервной системы и результата воспитания.
Характер проявляется в культуре общения
Основные положения
Исходя из взаимосвязи двух главных понятий психологии личности, ученые в структуре характера выделили блоки, которые кратко можно описать так:
- Эмоциональный блок, свойственный меланхоликам и сангвиникам. К нему относят эмпатию, импульсивность, эмоциональную чувствительность.
- Волевой блок, ярко выраженный у холериков. Его основу составляют принципиальность, категоричность суждений, ответственность.
- Интеллектуальный блок, свойственный флегматикам. К нему относят склонность к анализу и рассуждениям, глубокомысленность, сообразительность, познавательный интерес, способность понимать переносное значение высказываний.
Как изменить себя и свой характер в лучшую сторону
Кроме того, характер и темперамент воссоединяются в общей направленности личности. Это заметно в отношении человека к себе и окружающим, к своему и чужому труду, к произведениям искусства. Личностная направленность складывается из целей и преобладающих у нее мотивов.
Важно! Активное становление базовых основ характера происходит в период с 2 до 10 лет. Именно в это время нужно, чтобы ребенок видел во взрослом положительный пример, перенимал у него положительные черты
Большое значение для становления характера приобретает общение. Между характером ребенка, в семье которого практиковалось уважительное и доверительное общение между членами, и характером воспитанника детского дома будет огромная разница.
В дошкольный период главным образцом для ребенка являются его родители. С момента поступления в школу, помимо родителей, на формирование характера детей оказывают влияние учителя и одноклассники. В период взрослости на характер мужчины или женщины оказывают влияние коллеги и начальство.
Дополнительная информация. Распространено мнение, что в юности завершается формирование характера, однако некоторые его черты приобретаются только в зрелом возрасте.
Понятие характер
Характер — это категория, которая максимально полно проявляет себя в процессе деятельности человека. Этот процесс характеризуется наличием устойчивых отличий. Особенности и отличия, например, представлены желанием человека выполнять какую-либо работу лучше, чем другие. Некоторые люди отличаются тем, что всегда стремятся браться за трудные задачи, а не за те, которые находятся на поверхности. Другим людям, напротив, присущи действия противоположного направления (например, они стремятся брать простые для достижения задачи, безразлично относятся к превосходству над другими).
Ты эксперт в этой предметной области? Предлагаем стать автором Справочника Условия работы
Отличия людей представляют собой черты характера конкретного человека. Под чертами характера ученые понимают психические свойства индивида, которые способны определять его поведение в типичных ситуациях. Эти особенности должны являться существенными, проявляться чаще других. Но это совсем не означает, что человек, который любит быть в центре внимания и предпочитает веселиться, не испытывает тоски и желания уединения.
Формирование и развитие характера происходит в течение всей жизни. На этот процесс влияют многие факторы, включая аспекты социальной среды, общественного строя, самого уклада жизни, а также тех или иных конкретных обстоятельств.
В соответствии с тем, какие люди окружают индивида, какая социальная группа (например, одноклассники, однокурсники, сотрудники, товарищи) будет референтной для него, будут формироваться индивидуальные черты характера.
Классификация черт характера, как и их формирование, связаны с психическими процессами. По этой причине выделяются следующие черты:
- Эмоциональные (порыв, горячность, отзывчивость, впечатлительность, инертность);
- Волевые (решимость, обладание собой, настойчивость, самостоятельность);
- Интеллектуальные (находчивость, сообразительность, любознательность и др.).
Готовые работы на аналогичную тему
Курсовая работа Соотношение понятий «темперамент» и «характер» 410 ₽ Реферат Соотношение понятий «темперамент» и «характер» 260 ₽ Контрольная работа Соотношение понятий «темперамент» и «характер» 190 ₽
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость
Некоторые ученые рассматривают характер в соответствии с направленностью личности. Это выражается через деятельность, отношение к миру, себе и людям. Направленность личности представляет собой ведущее звено, полностью охватывающее психическую активность.
Темперамент и характер в психологии
Под темпераментом в науках о человеке понимается совокупность особенностей протекания психодинамических процессов в организме. Данная характеристика индивида является врожденной. Чаще всего тип темперамента ребенка передается ему от одного из родителей по наследству. Генетическими законами объясняется и наличие смешанных типов темперамента.
Существует 4 типа темперамента: меланхолик, холерик, сангвиник, флегматик. Неповторимая уникальность каждого человека обусловлена характером.
Характер – это сочетание личностных черт индивида, которые обнаруживают себя в деятельности и поведении. Формирование характера зависит от:
- Особенностей семейного воспитания и условий проживания человека. Сильное эмоциональное потрясение, потеря близких накладывают неизгладимый отпечаток на манеру поведения индивида.
- Референтной группы и круга общения индивида (особенно в подростковый период). Человек испытывает потребность в признании окружающих, поэтому вырабатывает у себя те черты, которые ценятся в привлекательной для него компании.
- Познавательной активности и уровня образования индивида.
- Финансовой обеспеченности, статусного положения человека в производственном коллективе.
В процессе онтогенеза характер постоянно видоизменяется под воздействием внешних обстоятельств или целенаправленных усилий индивида. Для того чтобы узнать индивидуальность, психологи советуют: разведите свойства темперамента и черты характера.
Дополнительная информация. Проявление негативных черт люди могут сдерживать за счет характера. Известны случаи, когда люди с помощью постоянной работы над собой, самоконтроля вырабатывают у себя определенные модели реагирования, не свойственные их темпераменту.
Сдерживает свой темперамент
Особенности и компоненты темперамента
Темперамент – врожденная устойчивая характеристика индивидуальности, которая проявляется еще в детстве, и сохраняется в человеке даже в глубокой старости. Свойства темперамента заключаются в особенностях нервной системы.
Теория условных рефлексов И.П. Павлова анализирует комбинации ответных реакций на раздражитель, в зависимости от них определяет общий тип нервной системы. В.Д. Небылицын анализирует внутреннюю структуру темперамента, компоненты которой связанны с динамическими аспектами деятельности: темп, ритм, быстрота, интенсивность. Он выделяет следующие составные:
- Общая психическая активность – способ преобразования внешней деятельности внутрь (интериоризация). На диаметрально противоположных концах шкалы находятся инертность, созерцательность и активность, стремительность действий.
- Моторный компонент – характеризует быстроту, силу, ритм, резкость мышечных движений и речи.
- Эмоциональность измеряет импульсивность, эмоциональную лабильность (скорость смены переживаний с одного на другое).
Г. Айзенк, изучая типологии других авторов, предложил измерение личности на основе нейротизма (эмоциональной стойкости) и показателя экстраверсии/интроверсии.
Чтобы определить тип темперамента, обычно накладывают измерение Айзенка на типологию Павлова. В результате получаются описания четырех «чистых» типов: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. В человеке, обычно, присутствуют признаки всех видов, доминирующими могут быть два типа, но все же один из них может преобладать в большинстве ситуаций. Не бывает хороших и плохих типов темперамента. Каждый имеет достоинства, которые желательны для одной профессии, но не подходят для другой.
Флегматик
Людей данного темперамента очень сложно вывести из себя, они спокойные и уравновешенные. Если вам удалось довести такого человека до «взрыва», то не переживайте, флегматик очень быстро успокоится. Все эмоции такие личности держат в себе, им сложно вписаться в новую обстановку, поэтому они всеми руками и ногами держатся за привычную жизнь. Не отличаются находчивостью и острым умом. Флегматик – это «пофигист», он никуда не спешит. Такие люди берутся за выполнение только одной работы, одновременно выполнять две или три задачи им не под силу. При этом отличаются упорством и настойчивостью.
Обладают ровной осанкой, движения медленные. Флегматики лучше спокойно посидят на кресле, чем будут двигаться. Способны на длительное время застывать в одном положении. Мимика отличается однообразием, на лице постоянное выражение безразличия. Не любители вести долгие разговоры, обладают небольшим количеством друзей. Темп речи спокойный, размеренный, из разряда «мне все по барабану».
В реальной жизни практически невозможно встретить «чистого» сангвиника, меланхолика, холерика или флегматика. Большинство людей обладает смешанным типом темперамента, просто один из видов превалирует над другим.
Понятия «темперамент» и «характер» всегда будут путать, потому что только вместе они создают личность. Главное, чтобы врожденные качества гармонично сочетались с приобретенными.
Можно ли изменить темперамент
Темперамент передается по наследству. Человек не может изменить его. Но это не означает, что люди должны смириться с генной природой:
- Тренируя самоконтроль и силу воли, холерики могут научиться сдерживать агрессию и раздражительность;
- Развивая коммуникативные навыки, флегматики, несмотря на присущую им медлительность, могут стать хорошими собеседниками;
- Чувствительность и впечатлительность меланхоликов могут помочь им в занятиях творчеством.
Темперамент и характер в психологии – это базисы личности. Эти компоненты структуры личности взаимозависимы, при умелом и вдумчивом подходе за счет характера каждый может оптимизировать свой темперамент.
Делает себя лучше
Теории темперамента
Гуморальные теории, связывающие темперамент со свойствами тех или иных жидких сред организма. Учение Гиппократа.
И. Кант (1789), смешение черт темперамента и характера. Органической основой темперамента Кант считал качественные особенности крови.
2. Морфологические теории. Теория темперамента Э. Кречмера. — делает попытку определить темперамент через типы морфологических конституций. (астеник, пикник)
3. Научные теории темперамента. Основу для ее разработки создало учение И.П. Павлова о типологических свойствах нервной системы животных и человека.
силу
· уравновешенность
· подвижность возбудительного и тормозного процессов.
(позже добавились — лабильность и динамичность);
Из ряда возможных сочетаний Павлов выделил четыре типа высшей нервной деятельности. Их проявления в поведении Павлов поставил в прямую связь с античной классификацией темперамента.
Схема типов нервной деятельности (по И.П. Павлову)
Были выделены 4 типа:
1)
сильный — уравновешенный — подвижный — сангвиник;
2)
сильный— уравновешенный — инертный — флегматик;
3)
сильный — неуравновешенный — холерик;
4)
слабый — меланхолик.
Значение работ И.П. Павлова — выяснение основной роли свойств нервной системы как первичных и самых глубоких параметров психофизиологической организации индивидуума.
Недостатки: на современном этапе развития науки сделать окончательные научные выводы относительно числа основных темпераментов, еще не представляется возможным.
Исследования ученых показывают, что сама структура свойств нервной системы как нейрофизиологических измерений темперамента много сложнее, чем это представлялось ранее, а число основных комбинаций этих свойств гораздо больше, чем это предполагалось И.П. Павловым.
